Exercices consistant à repérer tous les pronoms dans des phrases et à préciser leur catégorie.

Exercices variés (théorie incluse) consistant à repérer des subordonnants dans des phrases et à indiquer s’ils sont simples ou complexes; à ajouter des subordonnées à des phrases matrices en variant les subordonnants. La section théorique présente les caractéristiques syntaxiques et morphologiques des subordonnants simples et complexes.

Exercices variés (théorie incluse) consistant à enchâsser des phrases dans des groupes nominaux de phrases matrices à l’aide de pronoms relatifs afin de former des subordonnées relatives; à compléter des phrases avec les pronoms relatifs qui conviennent. La section théorique présente les caractéristiques de la subordonnée relative et explique comment choisir le pronom relatif approprié.

Exercices variés (théorie incluse) consistant à compléter des phrases avec des pronoms relatifs; à unir des phrases à l’aide de pronoms relatifs afin d’éviter des répétitions. La section théorique présente les principales caractéristiques et les fonctions les plus courantes du pronom relatif.

Exercices variés consistant à repérer tous les pronoms ou des pronoms de catégories données dans des phrases ou des textes; à compléter des phrases en choisissant les pronoms appropriés; à déterminer la catégorie, le genre et le nombre, s’il y a lieu, de pronoms donnés dans un texte.

Document théorique portant sur les propriétés du pronom, et sur ses principales catégories et sous-catégories (avec antécédent ou sans antécédent). Cette ressource fait partie de la collection Rubrique grammaticale.

Document théorique portant sur les principales catégories de subordonnants ainsi que sur le mode verbal dans la subordonnée. Cette ressource fait partie de la collection Rubrique grammaticale.

Document théorique portant sur les propriétés de la subordonnée relative et du pronom relatif, et expliquant comment choisir le bon pronom relatif. Cette ressource fait partie de la collection Rubrique grammaticale.

Exercices consistant à repérer dans des phrases subordonnées relatives les pronoms relatifs et la préposition qui les précède, s’il y a lieu, puis à indiquer l’antécédent des pronoms relatifs.

Exercices variés consistant à construire des phrases autonomes à partir de subordonnées relatives et de l’antécédent du pronom relatif; à repérer les groupes de mots remplaçant les pronoms relatifs; à repérer des subordonnées relatives dans des phrases et à construire des phrases autonomes qui correspondent aux relatives.

Exercices variés consistant à repérer les compléments de noms ou pronoms donnés dans des phrases, puis à indiquer ceux qui se réalisent sous la forme d’une subordonnée relative et à indiquer l’antécédent des pronoms relatifs; à repérer des subordonnées relatives et à indiquer leur fonction.

Exercices variés consistant notamment à indiquer si le subordonnant que (qu’) remplace un complément direct du verbe ou aucun groupe de mots et à justifier les réponses, à déterminer s’il est un pronom relatif ou une conjonction, puis à préciser l’antécédent du pronom relatif le cas échéant.

Exercices variés consistant à repérer les verbes conjugués, les subordonnants, les pronoms relatifs et leur antécédent dans des phrases, puis à délimiter les subordonnées relatives; à repérer des subordonnées relatives dans des phrases.

Exercices variés consistant à justifier le choix des pronoms relatifs dans des phrases, à repérer leur antécédent et à en indiquer le genre et le nombre; à indiquer l’antécédent des pronoms relatifs dans des phrases et à justifier le choix de ces pronoms.

Exercices variés consistant à repérer l’antécédent du pronom relatif manquant dans des phrases, à compléter celles-ci par les pronoms qui ou que (qu’), puis à justifier les réponses en indiquant la fonction du pronom relatif; à compléter des phrases par qu’il ou qui l’.

Exercices variés consistant à repérer l’antécédent du pronom relatif manquant dans des phrases, à compléter celles-ci par les pronoms que ou dont, puis à justifier les réponses; à compléter des phrases par les pronoms que ou dont.

Exercice consistant à compléter des phrases avec les pronoms relatifs qui, que (qu’), dont ou quoi, puis à repérer la préposition placée devant le pronom relatif s’il y a lieu.

Exercices variés consistant à repérer l’antécédent du pronom relatif manquant dans des phrases, à compléter celles-ci par les pronoms qui ou lequel, précédés ou non d’une préposition, puis à justifier les réponses; à compléter des phrases par les pronoms relatifs qui ou lequel, précédés ou non d’une préposition.

Exercices variés consistant à repérer l’antécédent du pronom relatif manquant dans des phrases, à compléter celles-ci par le bon pronom relatif, précédé ou non d’une préposition, puis à justifier les réponses; à compléter des phrases par le bon pronom relatif, précédé ou non d’une préposition.

Exercices variés consistant à construire des phrases contenant une subordonnée relative à partir de phrases juxtaposées; à relier des phrases en transformant la seconde en une subordonnée relative qui commence par les pronoms qui ou lequel, précédés ou non d’une préposition.

Exercices consistant à vérifier, en suivant une démarche précise, l’emploi des pronoms relatifs dans des phrases et de la préposition qui devrait les précéder, puis à corriger les phrases.

Exercices variés consistant à encadrer des groupes dans des phrases par des marqueurs emphatiques; à corriger les redondances entre le marqueur emphatique et le pronom relatif dans des phrases.

Exercice consistant à corriger les erreurs relatives à l’emploi des pronoms dans des phrases tirées de textes d’élèves.

Exercice consistant à corriger les erreurs relatives à l’emploi des coordonnants ou des subordonnants dans des phrases tirées de textes d’élèves.