9. Dénotation et connotation
Description
Exercice (théorie incluse) portant sur l’importance de tenir compte des valeurs contextuelles qui peuvent influer sur la signification d’un mot dans la construction du sens d’un texte.
Il consiste à indiquer le sens dénoté ou connoté de mots tirés de deux textes et les connotations qu’ils suggèrent s’il y a lieu, puis à relever dans ces textes des mots associés à des connotations données.
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