16. Nuances de l’appréciation
Description
Exercice (théorie incluse) permettant de mieux comprendre comment tirer parti des procédés de valorisation et de dévalorisation dans la construction du sens d’un texte.
Il consiste à repérer et à classer des termes mélioratifs et péjoratifs; à repérer les marques d’affectivité dans deux textes, à les classer selon l’idée de valorisation ou de dévalorisation qu’ils apportent, puis à faire une hypothèse sur l’intention de leur auteur et sur le type de chaque texte.
Cette ressource fait partie de la collection Lecture efficace.