1.6 – Chaque paragraphe est bien construit.
Description
Document théorique expliquant à l’aide d’un exemple comment s’assurer que chaque paragraphe est porteur d’une seule unité de sens (idée principale et idées secondaires) et qu’il s’insère bien dans le plan d’ensemble.
Il présente le point 6 de l’étape de la relecture 1 (le texte – développement).
Cette ressource fait partie de la collection Une méthode de relecture en trois étapes (MDR).